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Alunos de Gaúcha do Norte participam da 2ª edição do Soletrando

Projeto Clube do Livro e melhores trabalhos narrativos foram lembrados

EDUCAÇÃO | 04/12/2015 - 11:49:17

O projeto desenvolvido para promover e incentivar a leitura, o Soletrando premiou na manhã de sexta-feira (04), os vencedores da 2ª edição realizada pela escola estadual Gervásio dos Santos Costa.

Participaram do projeto alunos de 5° ano do ensino fundamental a 3° ano do ensino médio. Ainda na terça-feira (01.11), divididos por turmas competiram entre si e soletraram as palavras sorteadas com diferentes níveis de dificuldade.

Os alunos vencedores do 2° Soletrando receberam como premiação, medalhas, certificados e livros novinhos como maneira de proporcionar novas aventuras no mundo da leitura.

Os alunos que ajudaram a pedir patrocínio para a campanha “Todos unidos pela leitura” para premiar os vendedores foram lembrados. Apresentações de canto e dança também fizeram parte das atividades da manhã de sexta.

 

Outros trabalhos e projetos

Além do Soletrando, outros trabalhos desenvolvidos na disciplina de Língua Portuguesa também foram premiados. Durante o segundo bimestre foram estudadas narrativas como Conto, Lenda, Fábula, Crônica e Carta e os melhores trabalhos foram premiados.

O projeto Clube do Livro também gratificou os alunos que se empenharam para que o mesmo se concretizasse. Com a arrecadação de livros usados o objetivo é resgatar alunos com dificuldade de aprendizagem e posteriormente emprestar esses livros para alunos e comunidade.

 

Confira quem foram os alunos ganhadores do Soletrando

Ruan 5° ano A; Maria Eduarda 6° ano A; Natália 7° ano B; Stefani 8° ano A; Karina 9° ano C; Ruthe 2° ano e Agnis 3° ano.


Alunos ausentes foram representados por colegas na entrega da premiação.

 

Melhores trabalhos narrativos

Talia e Giovana 7° ano; Helen e Lorrayne 8° ano; Ianca e Talia 9° ano; Luana e Thainá 2° ano e Agnis 3° ano.

Os projetos desenvolvidos na disciplina de Língua Portuguesa tem o objetivo de promover e incentivar a leitura, criando assim novos leitores. “A nossa preocupação enquanto professores, é a falta do hábito de leitura entre os alunos, assim montamos um projeto de leitura e escrita incentivando a leitura dentro e fora de sala de aula. No projeto Soletrando, os alunos leram um livro, apresentaram esse livro em um trabalho e em seguida participaram de uma competição do soletrando em sala de aula, onde os melhores em cada turma foram classificados para a final”, explicou a professora Shaiany C. Souza.


Fonte: Redação: Cely Trevisan


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